Семінар – практикум «Формування у дітей моделей поведінки, співзвучних з цінностями сталого розвитку, в грі.»

Особливістю освіти для сталого розвитку є те, що вона охоплює екологічну, економічну та соціальну проблематику навчання і і виховання під кутом зору формування системи орієнтирів та моделей поведінки дітей . За допомогою різних форм роботи відбувається свідома зміна дітьми власних моделей поведінки і звичок за підтемами «Спілкування», «Ресурси», «Природа – наш друг». Однією з найбільш ефективних форм роботи з дітьми в сфері економічного виховання є економічні ігри. Вони сприяють закріпленню й розширенню знань про економічну сферу діяльності дорослих, виробленню елементарних практичних навичок у сфері економічних відносин. 

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *